- Habilitação: Psicomotricidade Educacional
- Modalidade: Pós-graduação lato sensu
- Carga horária total: 420 Horas
- Modalidade: Presencial
Objetivo
O curso tem como objetivo a Especialização Docente cuja finalidade é contribuir para a formação do profissional, de diversas áreas do conhecimento, apto na atuação educativa, promovendo o desenvolvimento de reflexões, estudos e ações que priorizem a importante relação entre os aspectos afetivo-emocional, sociocultural, físico e a motricidade, visando o desenvolvimento integral da criança.
Público-Alvo
Pedagogos, psicólogos, fisioterapeutas, educadores físicos, terapeutas ocupacionais, fonoaudiólogos e profissionais envolvidos com a educação.
Matriz Curricular
Fundamentos da psicomotricidade
Estruturas do corpo e movimento
Jogos, brinquedos e brincadeiras
Psicologia do desenvolvimento
Psicomotricidade inclusiva
Atividades lúdicas e adaptadas
Didática do Ensino Superior
Antropologia
Psicologia da Aprendizagem
Metodologia da Pesquisa
Investimento
Pós EAD: R$200,00 + 12x R$99,00
Pós EAD + 4 Extensões**: R$200,00 + 12x R$119,00
Pós Presencial + 4 Extensões**: R$200,00 + 12x R$149,00
Pós EAD + 4 Extensões** + 3 Publicações de Artigo: R$200,00 + 12x R$149,00
* Valor pago até o vencimento
** 2 extensões de 120h e 2 de 45h
-
Fundamentos da Psicomotricidade
36 Horas - Fundamentos da Psicomotricidade; Importância da Psicomotricidade; Interdisciplinaridade e Psicomotricidade; Estudo do processo de evolução histórica da Psicomotricidade.
Nenhum item nessa sessão -
Estruturas do Corpo e do Movimento
36 Horas - Educação e Psicomotricidade; A BNCC e o desenvolvimento de atividades psicomotoras; A BNCC e a Educação Infantil; A BNCC Anos Iniciais do Ensino Fundamental.
Nenhum item nessa sessão -
Jogos, Brinquedos e Brincadeiras e Construção do Conhecimento
36 Horas - Processos Criativos na Educação. O Jogo no Processo de Ensino - Aprendizagem. Jogos e Brincadeiras na Prática Pedagógica. O Valor do Jogo e do Brinquedo no Desenvolvimento. Diferenças conceituais entre Brinquedos, Brincadeiras e Jogos.
Nenhum item nessa sessão -
Psicologia do Desenvolvimento
36 Horas - Teorias da Aprendizagem – definição e conceituação; Teorias Comportamentais; A Gestalt; Teorias Construtivistas; Teoria Interacionista.
Nenhum item nessa sessão -
Psicomotricidade e Educação Inclusiva
36 Horas - Histórico e Evolução da Educação Inclusiva; Principais Regulamentações; Classificação dos Alunos Portadores de Necessidades Especiais; Transtornos de Aprendizagem; Transtornos Globais.
Nenhum item nessa sessão -
Atividades Ludicas e Adaptadas
36 Horas - Importância das Atividades Lúdicas; Atividades para o Desenvolvimento do Esquema-Corporal, Orientação Espaço-Temporal, Coordenação Motora Grossa e Coordenação Motora Fina.
Nenhum item nessa sessão -
Didática do Ensino Superior
36 Horas - Pressupostos e características da didática. O contexto da prática pedagógica. A construção de uma proposta de ensino/aprendizagem. O trabalho didático e o comprometimento com a totalidade do processo educativo. Sistematização do conteúdo e formas de construção do conhecimento. Tendências pedagógicas no processo de ensinar e aprender: prática docente. Planejamento de ensino: conceito, características, tipos, elementos estruturais-objetos, conteúdo, procedimentos e avaliação.
Nenhum item nessa sessão -
Psicologia da Aprendizagem
36 Horas - Ensino e aprendizagem na Universidade. Criatividade na sala de aula. A importância de fatores motivacionais. Elementos do processo ensino-aprendizagem com adultos. A pesquisa psicológica na aprendizagem de adultos. Mecanismos Psicológicos da Aprendizagem e o processo de informações. As principais teorias da aprendizagem.
Nenhum item nessa sessão -
Metodologia da Pesquisa
36 Horas - Pesquisa cientifica: conceito científico de pesquisa, ética e tipos de pesquisa. Projeto de pesquisa: elementos, projeto bibliográfico. Escolha e análise de tema. Procedimentos para coleta de dados; organização, apresentação, análise e interpretação de dados; Referências; Regras e normas para apresentação de trabalhos científicos.
Nenhum item nessa sessão -
Antropologia
36 Horas - As correntes do pensamento antropológico no que diz respeito à descrição, interpretação e análise das formas de organização social dos agrupamentos humanos. As correntes do pensamento antropológico no que diz respeito à descrição, interpretação e análise das formas de organização social dos agrupamentos humanos.
Nenhum item nessa sessão
Instrutor
